为使学员能够从真实角色基础上思考和讨论问题，进一步提升公共管理课程实效性，近日，公共管理教研室开发了“电动车下楼难”体验式教学课程。

一是科学选定课程主题。为了更好针对本次课程定位进行选题，负责本次课程的公共管理教研室的王富新、刘晓娟和黄宇璐老师对沧州市运河区西环中街街道办事处金狮社区进行了深入调研。在调研中，社区王书记介绍了金狮社区的基本情况以及日常工作情况，其中主要介绍了辖区内关于更换物业等一系列纠纷的调解过程和经验。经过多次开会探讨，从众多选题中选出“电动车下楼难”作为课程主题。

二是精心设计课程内容。在课程筹备过程中，根据课程选题，为学员设置了居民一组（有电车的居民）、居民二组（无电车的居民）、物业公司、社区以及法律顾问等“角色”，通过案例引导进行问题设置，让学员们从自身角色出发来进行讨论和交流，真正做到从角色出发思考问题。